Município de Monchique atribui 34 bolsas de estudo

Município de Monchique atribui 34 bolsas de estudo a alunos do ensino superior, num investimento anual superior a 80.000 €

No atual momento de grave crise económica e financeira que o país atravessa, o apoio às famílias mais carenciadas ganha uma importância social acrescida ao facilitar o acesso a áreas essenciais da vida. Na educação, as dificuldades económicas que afetam alguns agregados familiares constituem um sério obstáculo ao prosseguimento dos estudos por parte dos jovens. Nos municípios com características rurais, como é o caso de Monchique, ainda se sente mais essas dificuldades tendo a Câmara Municipal respondido afirmativamente ao desafio de apoiar e comparticipar via Bolsas de Estudo os alunos do Ensino Superior.

Aliás, a Câmara Municipal, assumiu como prioridade o apoio direto aos Estudantes do ensino Superior na sua componente Social, aumentando o número de Bolsas Concedidas, passando de 19 bolsas no ano 2008/2009, para 26 em 2009/2010 (já com o novo executivo em funções), 30 em 2010/2011 e agora, Câmara Municipal de Monchique concedeu, durante o ano letivo 2011/12, 34 bolsas de estudo a estudantes do ensino superior para que, apesar da sua situação económica, continuem a sua formação académica.

Em concreto, as bolsas são atribuídas a alunos residentes no concelho de Monchique, que se candidataram ao abrigo do regulamento existente, que não dispõem de meios suficientes para suportarem os encargos correspondentes à frequência do ensino superior. Ao longo de 10 meses, é concedida uma verba mensal máxima correspondente a 242.5 Euros, ou seja metade do salário mínimo nacional, perfazendo 2 425 Euros ano aos jovens que ingressem ou frequentem estabelecimentos de ensino superior reconhecidos pelo Ministério da Educação.

A atribuição destas bolsas de estudo é também uma forma do Município de Monchique estimular a frequência de cursos superiores por parte dos jovens do concelho, melhorando, desta forma, o tecido económico local, dotando-o de quadros técnicos que perspetivem um contributo para um maior e mais equilibrado desenvolvimento social, económico e cultural.